zaterdag 12 september 2026

De eerste twee weken van september vlogen voorbij...

 De eerste twee weken vlogen zo voorbij... Wat hebben wij al veel beleefd in het eerste en het tweede leerjaar! De juffen zijn in elk geval superblij met jullie kanjers! We gaan ongetwijfeld een heel fijn schooljaar tegemoet💪

Wij hopen ook om heel veel nieuwe dingen te leren, zoals lezen, rekenen, schrijven, heel veel over de wereld van vroeger en nu...

Daarom vlogen we er al van de eerste dag echt in! Kijk maar wat wij reeds allemaal geleerd en gedaan hebben de voorbije weken.

De eerste schooldag startte met de traditionele foto genomen door het oudercomité. Binnenkort krijgen we deze foto mee naar huis. Dankjewel aan het oudercomité!


Juf Katrien startte met een mooi verhaal uit het boek 'Bel naar El!' van de auteur Brigitte Minne. Deze verhalen sluiten aan bij de leesmethode Taaltoer Ik lees met hup en aap. 













Na het verhaal stelt juf Katrien vragen. Wie goed geluisterd heeft, kan een duim verdienen.




Daarna dachten we na over de vraag: 'Wie ben ik?'. Verspreid over enkele lessen gingen we op zoek. Wie ben ik? Wie woont er bij mij? Wat eet ik graag? Wat doe ik graag? Wat heb ik graag? Wat is mijn lievelingskleur? We mochten hierbij tekeningen maken op een blad rond het woordje 'ik'. Aan de hand van onze voorbereiding stelden we onszelf voor aan de klas.




Tellen tot 20 oefenden we met concreet materiaal.








Om de plaatsbegrippen (eerste, tweede, derde, ..., laatste, voorlaatste) beter te begrijpen, kregen we van de juf een hoofddeksel en stonden we in een rij. 



Daarna oefenden we deze begrippen in ons boek.























We maakten kennis met de getalbeelden.






En leerden over de liter.















En eindelijk was het zover... hoera! We leren lezen! Met de lettertjes die we in ons doosje kregen, maakten we de woordjes 'an' en 'el'.
Dit doosje gaat ook iedere dag mee in onze boekentas naar huis waar we verder kunnen oefenen.










Op het einde speelden we een rondje 'Bingo!' met onze lettertjes.








In de grote letterdoos zitten alle letters die we zullen leren. Hierbij moeten we al extra goed opletten om de juiste lettertjes te vinden en terug te leggen. Met deze letterdoos kunnen we verschillende woordjes leggen met de letters die we reeds geleerd hebben.







Dobbelsteenlezen... 









Tijdens de kringmomenten eten we ons tussendoortje, hebben we op maandag een vertel- en toonmoment, bespreken we onze gevoelens aan de hand van de gevoelsmeter of luisteren we naar een verhaal.















Een bewegingsspelletje tussendoor mag zeker niet ontbreken...







... Om daarna met volle moed terug aan de slag te gaan!





























We leren niet alleen lezen en rekenen, maar ook schrijven. Schrijfpatronen en cijfers lukken al aardig. Maar waar wij vooral naar uitkijken is het schrijven van letters en natuurlijk het schrijven van onze naam. 



































In de namiddag hadden we ons speelmomentje dubbel en dik verdiend!


































In de namiddag is er dikwijls les samen met het tweede leerjaar. Zo krijgen we samen lessen wereldoriëntatie. We leren een grondplan van onze klas maken en we gaan op zoek naar de verschillende plaatsen op onze school.





















Op verkenning in de school...










De kinderen waren heel nieuwsgierig waarom die wereldbol in de klas staat. Deze zullen we zeker nog nodig hebben tijdens de lessen wereldoriëntatie. 
Wij staan nog iedere dag versteld van wat de kinderen al weten. Stig kon ons vertellen dat die laars op de wereldbol Italië was en Cézar vertelde ons heel wat weetjes over de ozonlaag.












Ook in het tweede leerjaar gingen ze onmiddellijk aan de slag. 
Na een instructieles wiskunde (aantal, meer, minder, evenveel, herhaling eerste leerjaar) in de kring en/of met de wisbordjes gaan de kinderen aan het werk in hun werkboek.












In de lessen taal wordt er heel veel geoefend op zowel technisch lezen als begrijpend lezen. 











Elke maandagnamiddag is er muzisch circuit. Dit kan beeld, drama, muziek, techniek of media zijn. Deze week was het beeld. We maakten onze eigen 'Waar is Wally'-prent, waarin wij een foto van onszelf verstopten.
































De eerste week mochten we ook heel wat verjaardagen vieren! Op de eerste schooldag waren Imke (L1) en Wannes (L2) jaren. Maar ook Edmond mocht 7 kaarsjes uitblazen! Mia was jarig in de zomervakantie. Ook juf Yasmien en juf Margaux waren deze week jarig.

Imke is 6 jaar!





























Mia werd in de zomervakantie 7 jaar!





















Wannes is 7 jaar!














Ook juf Yasmien en juf Margaux mochten kaarsjes uitblazen!




Edmond is 7 jaar!













Vrijdagnamiddag sloten we de week af met heerlijk spelen in de tuin. Wat genoten wij hiervan!😍

















Geen opmerkingen:

Een reactie posten