maandag 28 oktober 2024

De schoolreis naar De Brielmeersen in Deinze, op bezoek bij de dieren van Flor, de herfst in de klas en in het bos

 Samen met het tweede leerjaar maakten we een herfstknutselwerkje. Daarvoor hanteerden we verschillende technieken. Eerst 'kleurden' we onze herfstblaadjes in met stipjes in de herfstkleuren. Vervolgens kleurden we een houten pompoen en een vleermuis, egel of uiltje in met stift. We maakten dan een boom met klei en zo verkregen we een mooi herfsttafereel.













































Op 4 oktober was het werelddierendag. Wij mochten de dieren gaan bezoeken bij Flor. Dank je wel aan de mama van Flor, Liesbeth, voor de fijne ontvangst!







































Igor bakte met zijn mama een heerlijke appelcake. Hij trakteerde de klas met een stukje. 
Mmmm!!! Wat was dat lekker! Dank je wel, Igor en Louise!







Op donderdag 10 oktober mochten we op schoolreis naar De Brielmeersen in Deinze. De dagen daarvoor zag het ernaar uit dat het een regenachtige dag zou worden. Maar neen hoor! Integendeel het werd een schitterende dag!!! We hebben gespeeld en geravot en enkele dieren gespot.







































































































































Op woensdag 23 oktober trokken we dan naar het bos. De ouders brachten ons naar het bos. Maar we moesten wel stappend terug naar school. In het bos leerden we over de bomen, hun blaadjes en hun vruchten. We hadden dan ook zakken vol bosschatten mee naar huis.










































Op vrijdag 18 oktober vond ook het eerste kinderparlement dit schooljaar plaats. Hierbij is er per klas iemand uitverkozen om zijn of haar klas te vertegenwoordigen. In het eerste leerjaar was dit Julien, in het tweede leerjaar was het Leah.
We zijn niet over één nacht ijs gegaan. Aan de hand van de coöperatieve werkvorm (= samenwerken: denken, delen, uitwisselen) 'Gedachtennotities' hebben we enkele vraagjes onder de loep genomen. De kinderen waren verdeeld in 3 groepjes. Eerst moesten de kinderen elk een tekening maken waar zij aan dachten bij de vraag. Daarna bespraken ze in hun groepje met elkaar het resultaat, gingen ze akkoord? Of net niet? En als laatste punt gingen we allemaal samen rond de tafel zitten om onze gedachten met elkaar te delen.
De eerste vraag was: wat vind je goed op onze school, wie of wat geef je een pluim? (natuurlijk de juffen en de meesters😀 en het vele materiaal dat er voorhanden is op school)
 De tweede vraag: wat vind je minder goed op onze school? (de schans op het fietsparcours, teveel lawaai op de kleine speelplaats, te weinig fietsen op maat van de kinderen van het eerste leerjaar)
 En de derde vraag was: wat zou je veranderen? (minder lawaai maken zodat we meer als vrienden kunnen spelen, aparte fietsruimten per grootte van fietsen, mogen de kinderen van het eerste leerjaar ook eens in de kleuterhoek spelen?)
Deze opdracht deden we over verschillende dagen. En de laatste dag was er een heuse verkiezing: wie zou het eerste leerjaar vertegenwoordigen tijdens het kinderparlement? 
Wij stonden echt versteld van het resultaat van deze opdracht.





























Of wij de voorbije maand nog iets geleerd hebben? Ja hoor! We lezen al van ik, an, el, eet, aap, ijs, om, uil en oog. We tellen al op en trekken af tot 6, we oefenen de splitshuisjes. En we leerden ook de moeilijkste letter 'k' schrijven.
































En we kregen nieuwe plaatsen in de klas, niet meer twee per twee in rijtjes, maar zoals de grote kinderen in de andere klassen zitten: in groepjes. Wat zijn wij trots dat wij dit ook al kunnen!






De laatste week stond ook in het teken van twee axenroosdieren: de pauw en de bever. Op vrijdag bekeken we onze trotsdoos, we stopten er nog iets in, toonden de andere kinderen waar we zo trots op zijn en versierden onze trotsdoos.
Zijn wij niet een beetje gek gekleed vandaag? Haha... het is Halloween!👻









Fijne vakantie!!!!!!!






 

Geen opmerkingen:

Een reactie posten